職業(yè)教育信息化管理系統(tǒng)

【集團信息化業(yè)務(wù)】

目的：為了加快各基地競爭優(yōu)勢及競爭能力的形成。

作用：1.業(yè)務(wù)流程標準化 2.提升管理效率 3.節(jié)約人力資源 4.優(yōu)化教學管理

意義：有效合理地進行校區(qū)資源配置，優(yōu)化校區(qū)運營策略，實現(xiàn)科學管理。

【職技云】

目的：加快各基地形成運營管理的競爭優(yōu)勢及競爭能力。

作用：1.運營管理業(yè)務(wù)流程標準化；2.運營管理提升管理效率；3.節(jié)約人力資源。

意義：提高校區(qū)管理的效率和精度，降低人力成本和人為錯誤發(fā)生的機率。校區(qū)管理者可以更加方便地處理各項管理工作，提升整體管理水平。數(shù)據(jù)分析和報表，幫助校區(qū)管理者進行決策和評估，從而更好地優(yōu)化運營策略。

【教學易】【學練易】

目的：加快各基地形成教學教研的競爭優(yōu)勢及競爭能力。

作用：1.教學教研業(yè)務(wù)流程標準化；2.教學教研提升管理效率；3.教學資源共享和協(xié)作。

意義：提高教師的教學質(zhì)量和教研水平，促進教育教學的創(chuàng)新和發(fā)展。教師可以更加方便地準備教學活動，管理教學資源，記錄教學過程，分析學生表現(xiàn)，并進行教學評估。同時，教學教研軟件還可以提供教研資料的共享和交流平臺，促進教師之間的合作和交流，提升整體教育教學水平。